【摘要】“钱学森之问”的理论研究主要包括“钱学森之问”的内涵、性质、原因、答案等。关于“钱学森之问”的内涵，学者们主要研究了问题本身、学校的内涵以及杰出人才的定义等内容。关于“钱学森之问”的性质研究，主要包括“钱学森之问”这一命题本身的真伪性、“钱学森之问”和“钱学森之陈”的同一性等内容。在探讨“钱学森之问”存在的原因时，学者们主要考虑传统文化、哲学与意识形态以及教育体制等因素，由此提出改进传统文化和培育创新精神，改进高等教育哲学和创新思维方法，引导国家政策和营造社会创新氛围，改革教育体制和设计具体制度等解决措施。未来，“钱学森之问”的理论探索和实证研究大体包括三个方向：“钱学森之问”的真实内涵与延伸内涵，“钱学森之问”的原因分类与量化研究，“钱学森之问”的解决路径与具体对策。
【关键词】
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《科技资讯》 2015-07-15
《食品安全导刊》 2015-07-14
《当代体育科技》 2015-07-09
《食品安全导刊》 2015-07-14
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点